Vídeo educativo: Aprendiendo lengua de signos

Os pongo el enlace de un vídeo que me ha gustado y me ha llamado la atención.

http://www.bebesymas.com/desarrollo/video-educativo-aprendiendo-lengua-de-signos

Como bien dice en el artículo es un vídeo educativo dirigido a niños oyentes con la finalidad de hacerles entender la diversidad y acercarles al lenguaje de signos.
Creo que es una forma entretenida de enseñarles algunas palabras de nuestra vida cotidiana, como pueden ser: perro, pato, plátano, rojo, Sábado, etc. Ya que por la música, que tiene un ritmo adecuado, las imágenes de cada palabra que van a demostrar y los gestos, se hace de fácil entendimiento.
me ha parecido sencillo y a la vez original.

Números de colores: una web didáctica para aprender matemática

Noticia...

Números de colores es un sitio ideal para comenzar a enseñar nociones básicas de matemáticas. Consiste en una versión digital de las regletas de Cuisenaire, un material didáctico destinado a iniciar a los niños en las actividades de cálculo y a que aprendan cómo se componen y se descomponen los números, apoyados en una base manipulativa.

Enlace de la página de "Números de Colores" http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/numeros_colores/



Comentario...

Me parece una forma algo diferente y a la par lúdica para los niños. Aunque tengo que decir... que me he metido en la web... y me ha costado un poquito saber como se hacía alguna actividad.. ajajjaaj.
No ahora enserio. Creo que es una forma divertida de aprender a ordenar, clasificar, colorear etc, las regletas que aparecen en la página.
Los colores de la pagina también son llamativos para llamar precisamente la atención de los niños. Es una buena forma de tomar contacto con el mundo de los números, que algunos odiamos tanto.
También aparece una Guía práctica donde se pueden ver: objetivos, aspectos curriculares, metodología, orientaciones didácticas, actividades y evaluación.
Con lo cual creo que es una pagina bien estructurada y beneficiosa para complementar el aprendizaje de las aulas de una manera más tranquila y divertida.
Sería bueno que los papás o mamás estuvieran con el pequeño a la hora de realizar los juegos, ya que si tuviera alguna duda podrían resolverla.

Matronatación

Hoy ha salido en las noticias un vídeo sobre matronatación: natación de bebés con sus madres. Y me gustaría comentaros un poquito en que sonsite.
Es una actividad muy rica en destreza motora y estímulos. Además ayuda a la relación madre e hijo y a su autoestima.
Esta natación hace que el niño sea el protagonista de sus juegos mientras que los padres lo que harán, a aparte de participar en ellos, será proporcionar seguridad y estabilidad al pequeño dentro del agua. Esta relación ayuda a favorecer el vínculo afectivo.
Gracias al agua se ejercitan los músculos, la capacidad motora y se benefician a u vez los sistemas respiratorios y circulatorios del pequeño.
También es beneficioso para la sociabilidad.
La edad para poder empezar a realizar esta actividad será aproximadamente a partir de los 6 meses.
Asique.. ya sabéis... ahora que empieza el veranito....

Os pongo el enlace de un video donde podreis ver un poco en que consiste.

Video... http://www.bebesymas.com/desarrollo/video-clases-de-natacion-para-bebes

Muere un bebé tras caer de un cuarto piso.

Noticia...

Un niño de año y medio falleció anoche tras caerse por el balcón de su domicilio de Valencia, situado en el cuarto piso de un edificio de la calle Manuel Candela.
Tras la caída, el padre trasladó rápidamente al bebé a un hospital cercano, pero allí no pudieron hacer nada por su vida porque ya había fallecido.
Agentes de la Policía Nacional han abierto una investigación para aclarar el suceso aunque todo apunta a que el pequeño se cayó por accidente sobre las 22.15 horas de anoche cuando estaba jugando con su hermano mientras la madre se había ausentado unos momentos para ir al baño, indicaron fuentes policiales.

Enlace... http://www.antena3noticias.com/PortalA3N/noticia/sociedad/Muere-bebe-ano-medio-tras-caer-cuarto-piso-Valencia/6487186

Comentario...

Esta es una de esas noticias que te ponen los pelos de punta y que te quedas unos segundos pensando... en como es posible que pasen estas desgracias a niños.
Los pequeños están expuestos continuamente a peligros en sus primeros años de vida, puesto que no son conscientes del peligro que puede suponer mirar por la ventana, intentar llegar a muebles altos de la cocina, salir corriendo detrás de un balón, etc.
Por eso, ya que ellos no son capaces de poner medidas preventivas a esos actos y situaciones, somos los adultos los que deberíamos tener la OBLIGACIÓN de proporcionar medidas para que este tipo de accidentes no ocurran.
Poner protección en ventanas y puertas, no dejar al alcance medicamentos, ni botes de productos tóxicos, ni materiales peligroso con los que le pequeño se pueda lesionar, etc.
Mantener seguro a los pequeños es una obligación por parte de los adultos y una necesidad que deben tener cubierta los pequeños. Tienen el derecho de estar seguros en su entorno.
Poco más que decir... salvo que siempre es una pena leer noticias de este tipo : (

El peque se va de casa!

Noticia...

Un niño de dos años abandonó su hogar cerca de la capital burgalesa y estuvo deambulando solo un kilómetro y medio hasta que fue visto por un camionero, que tuvo que ejecutar una brusca maniobra para evitar su atropello.
Según ha informado la Subdelegación del Gobierno, a primera hora de la madrugada del sábado el conductor de un camión observó a un menor solo y deambulando por la carretera Madrid-Irún, cerca de Burgos capital.
Para ampliar: http://www.antena3noticias.com/PortalA3N/noticia/sociedad/nino-dos-anos-abandona-hogar-anda-mas-kilometro-por-una-carretera/6505437

Comentario...

Para empezar me parece alucinante como un pequeño de tan solo 2 añitos, es capaz de abrir la puerta de su casa, la del jardín y ponerse a caminar durante unas horas solo y sin que le entre miedo y se quede quieto en algún lugar.
Me parece una irresponsabilidad por parte de los padres, si es que no se aseguraron de cerrar bien las puertas o poner su debida protección en ellas.
Y el pequeño... que astucia que capacidad de manipulación, que todo!
Increíble. Se supone que los niños pequeños tienen miedo a lo desconocido, pero ya vemos que a parte les encanta explorar. Y este... bien que lo ha hecho, sí.
Para que veais que a los pequeños no se les puede quitar el ojo de encima ni cuando duermen.

Juegos tradicionales VS Juegos tecnológicos

Aprovechando la entrada de Sara sobre juegos tradicionales y su importancia... Me gustaría opinar al respecto y hacer otra pequeña pregunta, por así decirlo. ¿Juegos tradicionales o Juegos tecnológicos?.



Creo que en su medida justa, los juegos tecnológicos (ordenadores, videoconsolas,etc.) también ayudan a desarrollo del pequeño, por ejemplo en el aspecto cognitivo: puesto que tienen en muchos casos que reconocer números, formas, etc.
También hay juegos que trabajan la memoria, la observación, la ordenación, clasificación, etc.
A parte tienen que desarrollar ciertas habilidades motrices, como pueden ser: el uso del ratón, teclado, mandos...
Hoy en día, a demás en la mayoría de los colegios está instaurada la asignatura de informática, y los niños desde muy pequeños ya tienen contacto con ordenadores.



A favor del juego tradicional... pues que decir que no haya comentado ya Sara en su blog...
Son juegos en los cuales la sociabilidad es prioritaria. También suele imperar la risa, canciones etc. Creo que estos juegos son más ricos en el sentido motor, ya que los participantes por lo general tienen que moverse, correr, saltar, mantener el equilibrío, etc.
A favor de ellos también hay que decir, en los días en los que estamos, que son muy baratos ya que no necesitan a penas materiales y los que se necesiten hasta los pueden fabricar los propios niños.
Desde la perspectiva educativa podemos decir, ampliando lo que ha expuesto Sara, que:

• Contribuyen al desarrollo cognitivo, afectivo y social del niño.


• Ayudan a facilitar la integración de niños o grupos con problemas de adaptación.


• Desarrollan habilidades psicomotoras.
  

Creo que estos juegos son más sanos, divertidos, afectivos,comunicativos,integradores, etc.
Pero los tecnológicos en su justa medida, tampoco están mal.