domingo, 15 de marzo de 2009

¿Azul o rosa? ¿niño o niña?: educación no sexista




Noticia:
La ropa, los juguetes, la decoración del cuarto... aún no ha nacido el bebé, pero si los papás conocen el sexo de su hijo (emplearemos el masculino como genérico), comienzan a elaborar diferentes expectativas según se trate de un niño o de una niña.
No ha nacido y ya lo están “educando”.

Niños y niñas: diferentes, pero iguales
Indudablemente, las diferencias existen: anatómicas, biológicas, en ciertas capacidades cognitivas y conductuales. Y algunas intervenciones educativas deben adaptarse a estas características diferenciadoras.
Durante los primeros tres años de vida los niños se muestran más activos que las niñas, y reciben por ello más estimulación física. Hasta los 8 años la maduración neurológica de las niñas es más rápida que la de los niños. Las niñas adquieren mayor autonomía y con más rapidez. Por ejemplo, el control de esfínteres suele alcanzarse más tempranamente en las niñas que en los niños. En general, a los niños se les toleran más conductas agresivas y violentas que a las niñas.

Niños y niñas: diferentes, ni mejores ni peores

  • Como hemos visto la identidad sexual y de género comienza a gestarse en la convivencia familiar cotidiana.
  • Es inevitable que tratemos de manera diferente a nuestros hijos en función de su sexo. Y del nuestro. En ocasiones es necesario.
  • No debe suponer ninguna discriminación el aceptar que niños y niñas son diferentes en algunos rasgos.
  • El problema aparece cuando concluimos que unos son mejores que otros en algunas tareas o actividades o, lo más frecuente, que las niñas son peores que los niños.
  • Pensemos cómo puede influir un pensamiento sexista o machista en la autoestima y personalidad de una niña.
  • Las diferencias de género son eminentemente culturales, pero la niña las percibirá de una manera “natural”, “biológica”: soy niña, soy mujer, no puedo hacer esto o lo otro.
    Para ampliarla: http://mujer.terra.es/muj/articulo/html/mu210172.htm

Comentario:

Este artículo o documento me ha parecido muy interesante.Hay que saber que por genética existen diferencias entre niños y niñas. obvias y no por eso ni son mejores unos ni otras
Son diferencias que hacen que los adultos a veces tratemos de forma diferente a unos u otras, inevitablemente, pero sin pensar si es lo correcto o no.
Yo creo que está bien que haya diferencias entre niños y niñas, sin que por ellas, se desprestigie a ninguno de los 2 sexos. El problema de la educación y que esta llegue a ser sexista depende de los padres a la hora de educar a los niños.
Por el echo de ser niña no significa que sea ella la que haga las tareas de casa o ayude a mamá a hacer la compra. Y por ser niño, no significa que tenga que estar jugando al fútbol o a muñecos o cochecitos, puede querer hacer más ballet, por ejemplo que fútbol y no pasaría nada.
El efecto que tengan los padres será fundamental para ellos.