Para los niños la forma de descubrir el mundo es investigar las cosas que los rodean, pero para los pequeños que no tienen movilidad es más difícil, pierden la capacidad de descubrir el mundo por sí mismos, afortunadamente los investigadores de la Universidad de Delaware, en Estados Unidos, han creado un robot que permite moverse por sí mismos a estos pequeños.
Los pequeños con síndrome de Down, parálisis cerebral, espina bífida, autismo y otros problemas que afectan a su movilidad, apenas pueden gatear y tienen grandes deficiencias en el movimiento durante su infancia, lo que afecta a su desarrollo, esta nueva creación es un pequeño robot en el que van montados los pequeños y que pueden manejar por sí solos. Luego de algunos de meses de uso, su desarrollo mejora.
Según los investigadores los niños con movilidad reducida que conducen estos robots pueden jugar con otros bebés en una zona de juegos. Al llegar con el robot, se convierten en el centro de atención de otros bebés e incrementan sus interacciones sociales, lo que ayuda enormemente a su desarrollo cognitivo.
Para ampliar la noticia: http://www.zonabebes.com/2009-04-03/2095/robots-para-que-los-ninos-sin-movilidad-descubran-el-mundo/
COMENTARIO...
Creo que este avance tecnológico es maravilloso para facilitar la vida de los pequeños que, desgraciadamente, no tienen la posibilidad de hacer cosas tan sencillas como gatear como el resto de niños.
Porque, según dice el artículo, con esta silla los niños van a poder experimentar por ellos mismos y moverse "sin ayuda". Con lo cual podrán llevar una vida lo más parecida a la de los demás niños que no tengan ese problema.
Creo que le permite al niño autonomía para desplazarse.
También ayuda a la relación con los demás niños, porque en el artículo dice que los demás niños en vez de verlo como algo raro y excluirle le integran más y se preocupan por él.
El pero, que le pongo a esta silla... es, que el niño explora y tiene mayor movilidad... pero hasta un tope. Porque el niño no se puede bajar de la silla para coger, por ejemplo, un muñeco que haya en el suelo. Y siempre se topa antes contra una pared, silla, mueble etc. con los pies que con las manos, lo cual no le facilita el poder incorporarse para coger lo que quiera.
Pero... por lo demás... creo que está bien y le integra al pequeño en la sociedad.
Ahora solo queda que se habiliten rampas y accesos para este tipo de sillas para que los niños puedan acceder a la escuela si lo desean.
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